Soal Penilaian Kelas 4 Semester 2 PPKn KD 3.3 dan KD 3.4
Jenis penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester (PAS). Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, membuat soal evaluasi, dan melakukan analisis soal.
Setiap tema terdiri dari kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP). Pada kelas 4 semester 2 terdapat muatan pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) KD 3.3 dan KD 3.4 pada tema 6 Cita-citaku dan tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku. Kedua KD tersebut masuk pada penilaian tengah semester (PTS) kelas 4 semester 2.
Berikut bunyi KD PPKn pada penilaian tengah semester 2 kelas 4 K13:
3.3 menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.
3.4 mengidentifikasi berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Soal Penilaian Kelas 4 Semester 2 PPKn KD 3.3 dan KD 3.4 + Kunci Jawaban
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat !
PPKn KD 3.3
1. Setelah meraih cita – cita, kita tidak boleh bersifat .....
A. Rendah hati
B. Sombong
C. Rajin
D. Dermawan
2. Setiap orang memiliki cita – cita yang berbeda. Sikap yang harus ditunjukkan dalam menghadapai perbedaan tersebut adalah .....
A. Saling menghormati dan menghargai
B. Mempengaruhi teman agar memiliki cita – cita yang sama
C. Mencari teman yang memiliki cita – cita yang sama
D. Menjauhinya karena beda cita - cita
3. Tempat ibadah untuk umat Hindu adalah ....
A. Gereja
B. Masjid
C. Wihara
D. Pura
4. Contoh sikap menghargai keragaman ciri fisik di sekolah adalah .....
A. Bermain dengan sesama suku nya saja
B. Bermain dengan teman yang berkulit putih dan berambut lurus
C. Berteman baik dengan semua teman tanpa memandang fisik
D. Berteman baik berdasarkan jenis kelamin
5. Suku Baduy adalah suku yang berasal dari provinsi .....
A. Maluku Utara
B. Banten
C. Kepulauan Riau
D. Kalimantan Barat
6. Dani memiliki cita – cita menjadi seorang Menteri, sedangkan Iwan memiliki cita – cita menjadi seorang Presiden. Selain itu, Dani berasal dari Ambon sedangkan Iwan berasal dari suku Padang. Agar tetap menjunjung nilai keragaman, maka yang harus dilakukan Dani dan Iwan adalah .....
A. Saling bermusuhan
B. Saling menghina
C. Saling mendukung satu sama lain
D. Saling tidak mempedulikan
7. Salah satu manfaat mempelajari bahasa daerah adalah .....
A. Dapat berkomunikasi dengan keluarga besar
B. Dapat menikmati hidangan khas daerah
C. Dapat mengejek teman dengan bahasa daerahnya
D. Dapat dijauhi teman – teman
8. Di bawah ini yang bukan termasuk contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan umat beragama adalah .....
A. Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah
B. Bermain dengan melihat perbedaan agama
C. Tidak memaksakan agama kepada orang lain
D. Berteman dengan siapa saja
9. Pasangan hari besar keagamaan dan agamanya yang tepat adalah .....
A. Imlek – Kristen
B. Waisak – Budha
C. Galungan – Konghucu
D. Idul Fitri – Hindu
10. Melestarikan budaya dapat dilakukan dengan cara .....
A. Mengabadikan lewat foto
B. Membiarkan budaya hilang
C. Menjual budaya keluar negeri
D. Mempelajari budaya Indonesia
11. Siti gemar menyanyikan lagu daerah asalnya yang berjudul “Si Patokaan”. Sedangkan Mira gemar menyanyikan lagu daerah asalnya yang berjudul “Apuse”. Kegemaran mereka berdua sama – sama suka menyanyi. Meskipun dari asal daerah yang berbeda, mereka tetap saling berteman baik dan tidak pernah bermusuhan. Dari kegemaran di atas, Siti menunjukkan bahwa ia berasal dari ...... (10 point)
A. Aceh
B. Papua
C. Sulawesi utara
D. Sumatera barat
12. Perhatikan gambar di bawah ini !
Rumah adat tersebut adalah rumah adat yang berasal dari daerah Sumatera Barat. Salah satu keunikan rumah adat ini yaitu bentuk atapnya yang menyerupai bentuk ......
A. Tanduk kerbau
B. Tanduk rusa
C. Tanduk sapi
D. Tanduk kambing
13. Anton memiliki teman bernama Hasan, Hasan bercita – cita menjadi seorang pemain basket. Sedangkan Anton memiliki cita – cita yang berbeda yaitu menjadi seorang pemain sepak bola. Tetapi, dia ingin Hasan memiliki cita – cita yang sama dengannya. Maka sikap yang seharusnya Anton lakukan terhadap Hasan yang memiliki cita – cita yang berbeda adalah ....
A. Menjauhi Hasan dan tidak berteman lagi
B. Pura – pura tidak mengenal Hasan
C. Mengajak Hasan berkelahi
D. Mendukung cita – cita Hasan menjadi seorang pemain basket
14. Perhatikan tabel di bawah ini !
Rumah adat yang berasal dari Jawa Barat dan Kalimantan Timur ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 3 dan 5
D. 2 dan 4
15. Perhatikan tabel di bawah ini !
Pasangan yang tepat makanan khas dan asal daerahnya ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 – P dan 3 – Q
B. 1 – Q dan 4 – R
C. 2 – R dan 4 – P
D. 2 – S dan 3 – P
PPKn KD 3.4
1. Kondisi alam Indonesia yang berupa gunung, dataran tinggi, dataran rendah dan pantai mempengaruhi keragaman .....
A. Pekerjaan
B. Suku
C. Agama
D. Bahasa
2. Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah bahasa ....
A. Jawa
B. Bugis
C. Indonesia
D. Minang
3. Salah satu faktor yang mempengaruhi keragaman di Indonesia adalah ....
A. Kesuburan tanah
B. Kemajuan teknologi
C. Perubahan iklim
D. Letak Indonesia yang strategis
4. Mendengarkan pemandu saat berkunjung ke salah satu anjungan rumah adat merupakan salah satu usaha .....
A. Jual beli rumah adat
B. Pelestarian rumah adat
C. Pembongkaran rumah adat
D. Perubahan rumah adat
5. Salah satu contoh aktivitas yang menyebabkan punahnya budaya daerah adalah ....
A. Melakukan pementasan
B. Mempelajari budaya lain
C. Mengembangkan budaya lain
D. Menerima budaya lain tanpa selektif
6. Sikap menerima keragaman budaya sebagai kekayaan bangsa dapat mewujudkan ....
A. Diskriminasi bangsa
B. Konflik antar suku
C. Persatuan dan kesatuan
D. Dendam antar daerah
7. Berikut ini yang termasuk ke dalam cara mewujudkan toleransi dalam keragaman suku bangsa adalah ......
A. Berteman dengan membedakan suku
B. Melestarikan budaya daerah
C. Menghormati antar suku
D. Menjaga kerukunan antar umat beragama
8. Bangga menggunakan kebaya pada peringatan Hari Kartini merupakan salah satu usaha pelestarian .....
A. Rumah adat
B. Pakaian adat
C. Suku bangsa
D. Keunikan daerah
9. Berikut yang termasuk contoh hidup rukun dalam keberagaman adalah .....
A. Menjauhi teman yang berbeda agama
B. Memberikan bantuan kepada teman yang satu suku
C. Tidak mau bekerja sama dengan suku bangsa lain
D. Belajar kelompok tanpa membedakan suku bangsa
10. Berikut ini aktivitas yang menunjukkan pelestarian rumah adat adalah .....
A. Memperkenalkan rumah adat daerah asal pada teman
B. Tidak mempedulikan pemandu museum saat menjelaskan tentang rumah adat
C. Mengejek rumah adat dari suku lain
D. Tidak menghargai keunikan rumah adat dari suku sendiri
11. Rumah ini berada di pulau Sulawesi. Salah satu keunikan rumah adat ini yaitu bentuk rumah ini menyerupai perahu dari kerajaan Tiongkok pada zaman dahulu. Rumah ini terbuat dari kayu serta beratapkan susunan bambu yang diikat oleh rotan dan ijuk. Rumah ini dilengkapi dengan hiasan tanduk kerbau yang melambangkan tingkatan sosial penghuninya. Rumah adat ini dikenal dengan nama ...... (10 point)
A. Rumah Gadang
B. Rumah Lamin
C. Rumah Tongkonan
D. Rumah Joglo
12. Made berasal dari Bali. Ia ingin bermain ke rumah Joko yang berasal dari Jawa. Sikap yang seharusnya Joko lakukan adalah ....
A. Melarang Made bermain
B. Mempersilahkan Made bermain
C. Mengabaikan Made
D. Berpura – pura tidak ada di rumah
13. SDN Suka Maju mengadakan pertunjukan karya seni tari yang diikuti oleh semua siswa yang memiliki bakat menari. Hal ini dilakukan sebagai salah satu cara untuk melestarikan budaya daerah agar tetap lestari. Setiap kelompok tari menampilkan tarian daerah yang berbeda – beda. Semua siswa sangat antusias mengikuti pertunjukan tersebut. Perilaku yang tepat agar tidak terjadi perpecahan saat acara pertunjukkan adalah ....
A. Mengejek penampilan kelas lain
B. Mendukung kelompok tari sendiri
C. Memberikan apresiasi kepada kelompok lain
D. Menghina kelompok tari dari kelas lain
14. Indonesia bisa mempersatukan keragaman budaya yang ada di seluruh Nusantara dengan semboyan .....
A. Bhinneka Tunggal Ika
B. Tut Wuri Handayani
C. Pancasila
D. Nasionalis
15. Jika kita tidak memiliki sikap menghargai dan toleransi dalam kehidupan bermasyarakat, maka akan menimbulkan perpecahan. Di bawah ini sikap yang dapat menimbulkan perpecahan di masyarakat seperti .....
A. Hidup berdampingan secara damai
B. Menonjolkan suku dan budaya tertentu
C. Mementingkan kepentingan bersama
D. Tidak memaksakan kehendak orang lain
Soal UTS atau PTS kelas 4 semester genap muatan mata pelajaran PPKn KD 3.3 dan KD 3.4 di atas berupa soal pilihan ganda. Ini menyesuaikan dengan kondisi pandemi yang masih melaksanakan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Dengan materi pelajaran yang lebih ringan dari sebelumnya. Soal disusun sesuai kisi-kisi indikator KD.
Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi PTS semester 2, khususnya kelas 4 muatan pelajaran PPKn dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas. Soal PPKn kelas 4 KD 3.3 dan KD 3.4 materi pokok Keragaman Karakteristik Pribadi dan Persatuan dan Kesatuan yang sudah disertai dengan kunci jawabannya.
