Soal Penilaian Akhir Tahun Kelas 6 SD/MI Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar
Penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) pada kelas 6 SD/MI dilaksanakan dengan pendekatan tematik. Pada semester genap kelas 6 ada 4 tema. Penilaian tematik kelas 6 SD/MI terdiri dari penilaian harian (PH), penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester/Tahun (PAS/PAT).
SekolahDasar.Net akan membagikan soal penilaian akhir tahun atau PAT kelas 6 SD/MI tema 9 Menjelajah Angkasa Luar. Ujian tulis melalui penilaian akhir tahun ini menilai kompetensi pengetahuan (KI-3) yang sudah dipelajari selama semester 2. Berikut daftar subtema tema 9 kelas 6 SD/MI:
- Sub Tema 1 Keteraturan yang Menakjubkan
- Sub Tema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya
- Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN SD/MI KELAS VI TEMA 9
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. PPKN KD 3.4
1. Perwujudan persatuan dan kesatuan masyarakat Bali yaitu dengan adanya tradisi ....
A. ngayo
B. barifola
C. sambatan
D. ngayah
2. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri adalah ....
A. mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling menghargai dalam hidup bermasyarakat.
B. menuntut untuk di prioritaskan dalam masyarakat
C. tidak mengikuti kegiatan gotong royong
D. tidak menjenguk tetangga yang sedang sakit
3. Persatuan dan kesatuan bangsa diawali dengan pergerakan nasional yang dipelopori oleh organisasi ...
4. Tradisi gotong royong dapat mempererat persatuan dan kesatuan, karena ...
5. Peristiwa yang menunjukkan adanya persatuan dan kesatuan yaitu pengambilan keputusan dengan cara ...
6. Jelaskan makna persatuan dan kesatuan di masyarakat!
7. Sebutkan 3 manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam masyarakat!
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
B. Bahasa Indonesia KD 3.9
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 8-10!
Harimau dan 3 Ekor Rusa Di sebuah hutan hiduplah tiga ekor rusa kecil yang hidup bersama dengan ibunya. Ke-3 ekor rusa kecil ini demikian cepat tumbuh besar. Pada suatu hari ibunda mereka memberikan mereka saran untuk bangun tempat tinggal semasing supaya terlepas dari harimau. Harimau ialah binatang yang sangat ditakuti oleh ke-3 ekor rusa ini serta ibundanya. Spontan mereka cemas, mereka yang tetap berlaku seperti rusa yang masih tetap kecil serta manja saat ini mesti hidup mandiri.
Tibalah waktu mereka mandiri. saat mereka berialan bertemulah ke-3 ekor rusa itu dengan seseorang yang membawa jerami. Secara cepat serta tiada fikir panjang, rusa pertama minta jerami itu. Pada akhirnya rusa pertama bangun rumah memiliki bahan jerami. Rusa ke-3 semakin putus harapan saat rusa ke-2 berjumpa dengan seorang yang membawa kayu serta kavu itu dikasihkan pada rusa ke-2 dan secara cepat dia bangun rumah itu.
Rusa ke-3 dalam keputusasaan tapi dia masih sabar. Pada akhirnya dia terasa suka ketia dia berjumpa dengan seorang yang membawa bata serta memberi bata itu kepadanya. Dalam waktu cepat rumah itu berdiri kuat serta rusa ke-3 meyakini jika harimau tidak akan memangsanya.
Permasalahan juga hadir, harimau mendatangi rumah setiap rusa. Dengan sekali tiup saja, rumah rusa pertama serta ke-2 langsung rubuh tidak bersisa termasuk juga beberapa pemiliknya si rusa pertama serta ke-2. Dengan perut yang kenyang harimau mendatangi rumah rusa ke-3, tentunya untuk memangsanya lagi. Ditiupnya rumah rusa ke-3 berkali-kali, sampai angin dari tiupannya tidak bisa berhembus lagi. Harimau geram serta kembali terasa lapar.
Dengan beberapa akal harimau merayu rusa ke-3. Dari mulai berjumpa di kebun lobak jam empat sore. Tetapi rusa ke-3 tahu jika harimau ingin memangsanya. Rusa ke3 hadir lebih awal serta isi keranjangnya dengan lobak sampai penuh. Harimau semakin jengkel, dia juga terus-terusan merayu rusa ke-3 tetapi rusa ke-3 makin cerdas. Tiap-tiap penawaran harimau dijawab dalam kata dia, tetapi dia tetap hadir lebih awal serta tinggalkan harimau supaya selamat. Walau dia mesti menggelinding dalam satu tong yang dia beli saat memiliki janji dengan harimau berjumpa di festival.
Selanjutnya harimau termakan oleh gagasannya sendiri. Riwayatnya selesai saat dia ingin masuk ke rumah rusa ke-3 melaluI cerobong asap. Rusa ke-3 yang benar-benar cerdas, dengan sigap memanaskan air dalam panci tidak bertutup serta ditempatkan pas di atas tungku sampai panas.
Lalu, harimau juga jatuh serta tersiram bahkan juga di rebus hidup-hidup dalam panci yang berisi air panas itu.
8. Tokoh utama pada cerita tersebut adalah ...
A. Harimau
B. Rusa ke-1
C. Rusa ke-2
D. Rusa ke-3
9. Watak tokoh harimau pada cerita tersebut adalah ...
10. Amanat pada cerita di atas adalah ...
11. Apakah perbedaan tokoh protagonis dan tokoh antagonis?
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
B. Bahasa Indonesia KD 3.10
12. Bacalah teks berikut ini!
Saat ini Rudi dan teman-temannya sedang gemar mengamati benda langit. Hampir setiap malam yang cerah, Rudi keluar rumah sambil membawa peta langit. Malam Minggu ini, Bayu dan Amir menginap di rumah Rudi. Tiga sahabat ini akan mengamati langit di halaman rumah.
"Asyik, malam ini cerah. Ayo, kita mengamati langit!" ajak bayu sambil membawa peta langit. "Kalian mau kemana, sih?" tanya Runi ingin tahu.
"Mau mengamati langit," jawab Rudi sambil lalu, ketiga sahabat itu kemudian berjalan keluar, meninggalkan Runi yang kebingungan. "Rudi mana. Run?" tanya Datuk.
"Katanya mau melihat langit," jawab runi sambil cemberut.
Melihat wajah Runi yang cemberut, Datuk bertanya," kamu kenapa?" "Mereka tidak mengajakku," ujar Runi sambil menunduk.
Latar dari cerita pada teks di atas adalah...
A. langit
B. halaman rumah
C. lapangan
D. dapur
13. Karangan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata disebut ....
14. Sebutkan unsur-unsur cerita fiksi yang kalian ketahui!
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
D. IPA KD 3.7
15. Perhatikan tabel berikut!
Pasangan yang tepat antara planet dengan ciri-cirinya adalah ....
A. 1-C dan 2-B
B. 2-D dan 3-B
C. 1-C dan 3-A
D. 3-A dan 4-D
16. Planet-planet yang berada di tata surya tidak bertabrakan karena ....
A. mempunyai berat sendiri-sendiri
B. mempunyai satelit sendiri-sendiri
C. mempunyai rotasi sendiri-sendiri
D. mempunyai orbit sendiri-sendiri
17. Perputaran planet mengeliling matahari disebut ....
18. Orang pertama dari Rusia yang melakukan perjalanan angkasa bernama ....
19. Bumi berputar pada porosnya selama ....
20. Sebutkan urutan planet-planet mulai dari yang terjauh dari matahari!
21. Jelaskan perbedaan antara planet dengan bintang!
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
E. IPS KD 3.2
22. Unsur budaya negara Barat yang tidak bisa kita terima begitu saja dan perlu difilter atau disaring sesuai dengan kepribadian negara kita, contohnya ....
A. kemajuan iptek
B. ilmu kesehatan
C. gaya hidup sehari hari
D. kemajuan teknologi komunikasi
23. Salah satu dampak modernisasi dalam kehidupan sosial masyarakat yaitu usaha untuk ...
A. mengkreasikan tarian daerah
B. mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
C. membangun kesenjangan dalam masyarakat
D. menimbulkan keresahan di masyarakat
24. Salah satu dampak negatif modernisasi terhadap sistem transportasi air bagi lingkungan adalah ....
25. Sikap kita terhadap kebebasan mengakses informasi dan komunikasi di internet adalah ....
26. Adanya pencemaran lingkungan merupakan dampak ... adanya modernisasi di masyarakat.
27. Jelaskan gaya hidup dari masyarakat modern!
28. Sebutkan 3 dampak positif dari modernisasi!
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
F. SBDP KD 3.2
29. Bunyi yang dibunyikan serempak yang dibentuk dari beberapa nada dengan jarak tertentu disebut ...
A. Interval nada
B. Birama
C. Tempo
D. Akor
30. Nada dasar lagu "Ambilkan Bulan Bu” adalah ...
31. Sebutkan 3 akor yang termasuk pada tangga nada natural!
F. SBDP KD 3.3
32. Berikut ini yang termasuk tari kreasi adalah...
A. tari Jejer Kembang Menur
B. tari Putri Bekhusek
C. tari Serampang Dua Belas
D. tari Gending Sriwijaya
33. Tuliskan unsur-unsur karya tari yang kalian ketahui!
F. SBDP KD 3.4
34. Kelebihan dari tehnik konstruksi adalah kita dapat membuat patung dari ....
A. batu
B. tanah liat
C. malam
D. bahan apa saja yang ada di sekitar
35. Sebutkan alat-alat yang digunakan pada pembuatan miniatur mobil dari bahan kardus bekas!
Soal ulangan akhir semester 2 atau PAT Kelas 6 SD/MI tema 9 disusun berdasarkan kisi-kisi indikator kompetensi dasar (KD) muatan pelajaran yang muncul. Soal PAT kelas 6 SD/MI tema 9 Menjelajah Angkasa Luar terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Semoga latihan PAT kelas 6 SD/MI ini dapat melengkapi bank soal yang Anda miliki.
Soal penilaian akhir tahun tematik K-13 kelas 6 SD/MI tema 9 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP). Untuk bahan persiapan menghadapi penilaian akhir tahun kelas 6 SD/MI dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya.
