Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

50 Soal OSN IPA Kelas 3 SD dan Kunci Jawabannya

50 Soal OSN IPA Kelas 3 SD dan Kunci Jawabannya

Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebuah kompetisi akademik di Indonesia yang ditujukan bagi siswa Sekolah Dasar (SD) yang memiliki minat dan bakat dalam bidang sains, terutama Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Para siswa SD yang ingin mengikuti OSN SD mata pelajaran IPA harus melalui seleksi di tingkat sekolah, kabupaten/kota, provinsi, hingga akhirnya ke tingkat nasional. Pada setiap tingkat seleksi, siswa akan diuji kemampuan dan pengetahuannya dalam berbagai bidang sains.

Lihat juga : Pendekatan STEM dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

OSN SD bertujuan untuk mengembangkan potensi siswa dalam bidang sains dan teknologi sejak dini. Selain itu, kompetisi ini juga menjadi ajang prestasi bagi siswa. Melalui lomba yang diikuti siswa kelas 3 SD ini diharapkan juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Peserta OSN IPA untuk kelas 3 SD harus mempersiapkan diri dengan memahami konsep dasar dari mata pelajaran IPA yang mencakup beberapa sub-bidang seperti sains, biologi, fisika, dan kimia. Beberapa konsep dasar yang perlu dipahami siswa kelas 3 SD dalam persiapan OSN SD IPA antara lain:

  • Sains: mengenali lingkungan sekitar, proses pengamatan, mengenali dan memahami objek-objek sederhana seperti magnet, dan mengenal gerakan benda.
  • Biologi: memahami organ-organ pada manusia dan hewan, serta memahami siklus hidup tumbuhan dan hewan.
  • Fisika: memahami konsep gerak benda, energi, dan gaya gravitasi.
  • Kimia: memahami sifat-sifat dasar zat, seperti sifat-sifat benda padat, cair, dan gas.

Dalam persiapan OSN SD IPA, siswa perlu memperdalam pemahaman konsep dasar dengan mempelajari soal-soal dan latihan-latihan yang relevan. Memperkaya pengetahuan dengan membaca buku-buku dan sumber belajar lain. Berikut SekolahDasar.Net bagikan kumpulan soal OSN IPA Kelas 3 SD dan kunci jawabannya

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN IPA KELAS 3 SD

1. Berdasarkan perkembangbiakannya buaya termasuk hewan …
A. ovipar  
B. vivipar 
C. ovovivipar 
D. hepar 

Kunci : A 
Buaya termasuk dalam tumbuhan ovipar/bertelur 

2. Di bawah ini merupakan tumbuhan yang mempunyai cara berkembangbiak sama seperti pohon kelapa adalah …
A. mangga dan jamur 
B. bambu dan cocor bebek 
C. pisang dan tebu 
D. padi dan cabe 

Kunci: D 
Pohon kelapa berkembangbiak dengan biji, tumbuhan yang berkembangbiak dengan biji diantaranya adalah padi dan cabe 

3. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari perkembangan pada manusia pada masa remaja putri adalah … .
A. mengalami mestruasi 
B. penambahan massa otot pada panggul 
C. tumbuh jakun 
D. produksi keringat meningkat

Kunci: C 
Tumbuhnya jakun adalah fase perkembangan yang dialami oleh remaja putra pada masa pubertasnya 

4. Katak merupakan salah satu hewan yang mengalami metamorphosis sempurna. Pada saat dewasa, katak bernafas menggunakan … .
A. paru-paru dan insang 
B. paru-paru dan kulit 
C. insang dan kulit 
D. insang dan trakhea

Kunci: B 
Katak adalah hewan amfibi, saat dewasa katak bernafas dengan kulit dan paru-paru, sedangkan pada saat masih kecebong bernafas dengan insang 

5. Berikut ini merupakan hewan yang mengalami metamorphosis sama seperti hewan pada gambar yaitu … . 
A. ngengat dan lalat 
B. kupu-kupu dan nyamuk 
C. lebah dan kumbang 
D. kecoak dan capung

Kunci: D 
Belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna karena bentuk nimfa mirip dengan fase imagonya 
 
 
6. Tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan menggunakan spora adalah … .
A. aglonema dan rumput teki 
B. sansievera dan bogenvil 
C. jamur dan lumut 
D. paku ekor kuda dan anggrek

Kunci: C 
Spora adalah salah satu jenis perkembangbiakan vegetatif alami pada tumbuhan, diantaranya terjadi pada jamur, lumut, tumbuhan paku, dan suplir 

7. Perhatikan ciri-ciri tanaman sebagai berikut: 
a) memiliki xylem dan floem
b) Dapat dikembangbiakkan dengan biji
c) Perkembangbiakan vegetative dengan cangkok 
Tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ……  
A. sagu 
B. kelengkeng 
C. tebu 
D. bambu

Kunci: B 
Tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan cangkok adalah tumbuhan yang berkayu/berkambium misalnya mangga, jambu, rambutan, jeruk, dan sebagainya 

10. Hewan di bawah ini yang dapat ditempatkan pada satu kandang adalah … .
A. ayam dan burung 
B. bebek dan itik 
C. kucing dan anjing 
D. kelinci dan kucing

Kunci: B 
Hewan yang dapat ditempatkan dalam satu kandang adalah hewan yang satu jenis 
 
24. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Matahari bersinar terik
2. Intensitas hujan meningkat
3. Tubuh mudah berkeringat
4. Awan tebal menyelimuti langit
5. Angin bertiup kencang 
Pernyataan yang menunjukkan suasana pada saat musim penghujan adalah … .  
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3 
C. 3 dan 5 
D. 2 dan 4

Kunci: D  
Ciri-ciri musim penghujan: 
1. Intensitas hujan meningkat 
2. Awab tebal menyelimuti langit

25. Keadaan cuaca di wilayah tertentu dalam periode waktu yang lama dinamakan iklim. Indonesia adalah salah satu negara yang beriklim … karena mendapat sinar matahari sepanjang tahun.
A. subtropis
B. dingin
C. fisis 
D. tropis 

Kunci: D 
Indonesia adalah negara beriklim tropis karena berada di daerah khatulistiwa sehingga mendapat sinar matahari sepanjang tahun 

26. Tumbuhan mendapatkan makanan dari … 
A. dalam tanah
B. udara yang bergerak
C. melakukan fotosintesis 
D. induk yang di dekatnya 

Kunci: C 
Tumbuhan termasuk dalam autotrof sehingga dapat mengolah makanan sendiri melalui proses fotosintesis 

27. Berikut ini merupakan manfaat energi matahari kecuali … .
A. memberikan radiasi ultraviolet
B. energi utama solar sel
C. menguapkan air permukaan 
D. sumber cahaya di bumi 
 
Kunci: A 
Radiasi sinar ultraviolet merupakan salah satu bahaya dari pancaran sinar matahari secara langsung  

28. Microwave merupakan salah satu alat yang mengubah energi … menjadi energi … .
A. kalor - kinetik
B. listrik - potensial
C. listrik - kalor 
D. cahaya - kalor 

Kunci: C 
Mikrowave mengubah energi listrik-kalor seperti halnya oven listrik 

33. Energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan, tetapi energi dapat diubah menjadi bentuk energi lainnya. Pernyataan tersebut merupakan bunyi hukum … .
A. newton
B. snellius 
C. kekekalan energi 
D. pascal 

Kunci: C 
Hukum kekekalan energi : energi tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan tetapi dapat diubah kebentuk energi lainnya 

39. Berikut ini yang membedakan ciri makhluk hidup pada hewan dan tumbuhan adalah …
A. Membutuhkan energi 
B. Iritabilita  
C. Bergerak berpindah tempat 
D. Membuang zat sisa 

Kunci: C 
Hewan berbeda dengan tumbuhan karena gerak hewan aktif dan berpindah tempat 

45. Aktivitas makhluk hidup di bawah ini yang menunjukkan ciri makhluk hidup membutuhkan nutrisi adalah … .
A. kupu-kupu menghisap nectar 
B. kerbau berkubang di lumpur 
C. Kijang berlari kencang di padang rumput 
D. Burung jalak bali bertelur di sarang 

Kunci : A 
Makhluk hidup membutuhkan nutrisi ditandai dengan saat makan seperti halnya serangga/kupu-kupu mengisap nektar 

50. Saat turun hujan terkadang diiringi oleh guntur atau petir, hal itu terjadi karena ....
A. awan mengandung petira
B. awan mengandung muatan listrik 
C. awan mengandung angin 
D. awan yang bertabrakan 

Kunci: B 
Awan mengandung muatan listrik sehingga akan dapat menimbulkan petir jika terjadi loncatan ion

DOWNLOAD SOAL DAN PEMBAHASAN OSN IPA KELAS 3 SD

Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mendapatkan soal OSN IPA kelas 3 SD. Anda dapat mencari di situs resmi OSN atau website pendidikan yang menyediakan soal OSN sebagai bahan belajar. Kumpulan soal latihan OSN IPA Kelas 3 SD di atas dapat Anda download melalui tautan berikut ini :


Kumpulan Soal dan Pembahasan Kompetisi Sains diterbitkan dalam bentuk EBook. Buku
ini disusun oleh Tim Perkumpulan Pembina OSN (PPO) Jawa Tengah. E-book kumpulan soal OSN IPA jenjang SD kelas 3 diharapkan mampu menjadi bagian referensi dan literasi untuk pengembangan pendidikan di Indonesia.

Tips untuk sukses mengikuti OSN yaitu dengan rajin berlatih mengerjakan soal-soal. Dengan rajin berlatih, kemampuan analisis, dan pemecahan masalah akan semakin terasah. Selalu memiliki strategi dalam mengerjakan soal, seperti membaca dengan cermat, menyelesaikan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu, mengenali jenis-jenis soal, dan mengerjakan soal dengan efisien.