Kisi-Kisi Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka dan Contoh Soalnya
Menjelang akhir semester, guru perlu menyiapkan instrumen asesmen sumatif yang dapat mengukur pencapaian belajar siswa secara menyeluruh. Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen sumatif tidak semata untuk mengukur capaian, tetapi juga untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa ke depan.
Untuk itu, penting bagi guru memahami cara menyusun kisi-kisi asesmen sumatif semester, agar soal yang dibuat benar-benar selaras dengan capaian pembelajaran (CP) dan tujuan pembelajaran (TP) yang telah diberikan selama semester berjalan.
Pedoman Menyusun Kisi-Kisi Asesmen
Beberapa hal penting yang perlu diperhatikan guru dalam menyusun kisi-kisi asesmen sumatif akhir semester antara lain:
- Mengacu pada CP dan TP yang sudah diajarkan selama satu semester.
- Menentukan indikator soal, yaitu kemampuan yang akan diukur dari siswa.
- Merancang bentuk soal yang sesuai: pilihan ganda, isian singkat, atau uraian.
- Mengatur tingkat kesulitan dari mudah hingga sukar secara proporsional.
- Menyusun soal berdasarkan indikator agar hasilnya representatif dan adil.
📘 Bahasa Indonesia
Capaian Pembelajaran:
Siswa mampu memahami dan menyampaikan informasi dari teks pendek, serta menulis kalimat sederhana dengan ejaan yang benar.
Indikator:
- Menemukan informasi penting dalam teks narasi.
- Menulis kalimat sederhana berdasarkan gambar.
- Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca.
Contoh Soal:
Pilihan Ganda:
Bacalah teks berikut!
"Ani menanam bunga mawar di halaman rumah. Ia menyiramnya setiap pagi."
Apa yang dilakukan Ani setiap pagi?
A. Menyapu halaman
B. Menyiram bunga
C. Membeli bunga
D. Menyiram rumput
Isian Singkat:
Tuliskan satu kegiatan Ani dalam cerita di atas!
Uraian:
Tulislah dua kalimat tentang kegiatanmu di pagi hari!
🔢 Matematika
Capaian Pembelajaran:
Siswa mampu melakukan penjumlahan, pengurangan, serta mengenal pecahan dan waktu.
Indikator:
- Menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan.
- Membaca jam analog.
- Mengenal bentuk pecahan sederhana.
Contoh Soal:
Pilihan Ganda:
Ibu membeli 24 telur. Kemudian digunakan 9 telur untuk memasak. Sisa telur adalah...
A. 15
B. 13
C. 12
D. 10
Isian Singkat:
Jika jam menunjukkan pukul 07.00, berapa jam lagi menuju pukul 10.00?
Uraian:
Santi memiliki 12 permen. Ia memberi 3 permen kepada temannya. Hitung sisa permen Santi, lalu tuliskan langkah penyelesaiannya!
🌱 IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
Capaian Pembelajaran:
Siswa memahami benda hidup dan tidak hidup, serta mengenal kegiatan sosial di lingkungan sekitar.
Indikator:
- Mengelompokkan makhluk hidup dan benda tak hidup.
- Menjelaskan manfaat air dan udara.
- Menyebutkan kegiatan ekonomi di rumah atau sekolah.
Contoh Soal:
Pilihan Ganda:
Yang termasuk makhluk hidup adalah...
A. Air
B. Batu
C. Pohon
D. Kursi
Isian Singkat:
Sebutkan satu manfaat air bagi manusia!
Uraian:
Ceritakan dua kegiatan yang dilakukan manusia di rumah yang menggunakan air!
🏃 PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan)
Capaian Pembelajaran:
Siswa dapat melakukan gerakan dasar, serta memahami pentingnya hidup sehat dan bersih.
Indikator:
- Melakukan gerakan dasar berjalan, berlari, melompat.
- Menyebutkan pentingnya mencuci tangan.
- Mengenal makanan sehat.
Contoh Soal:
Pilihan Ganda:
Kapan kita harus mencuci tangan?
A. Sebelum tidur
B. Setelah mandi
C. Setelah bermain dan sebelum makan
D. Setelah belajar
Isian Singkat:
Sebutkan satu makanan yang baik untuk kesehatan tubuh!
Uraian:
Mengapa kita harus berolahraga setiap hari? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!
💡 Penutup
Kisi-kisi sumatif akhir semester membantu guru dalam menyiapkan soal yang tepat sasaran. Soal yang disusun berdasarkan indikator dan CP akan mencerminkan pembelajaran yang bermakna. Selain itu, siswa pun dapat merasa lebih siap dan percaya diri saat mengikuti asesmen.
Semoga contoh kisi-kisi dan soal ini dapat membantu Bapak/Ibu guru dalam menyusun asesmen kelas 2. Jangan lupa untuk membagikan artikel ini kepada rekan guru lainnya ya!
Untuk contoh soal kelas lainnya, kunjungi terus SekolahDasar.net.
